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【基础部】参加国赛才知成功不易
《第一届全国交通运输教育系统技师技工院校教师职业能力大赛》参赛随感
2019-11-14发布作者:云南交通运输职业学院浏览量:

参加国赛才知成功不易

——《第一届全国交通运输教育系统技师技工院校教师职业能力大赛》参赛随感

 

 

2019年11月2-4日,“第一届全国交通运输教育系统技师技工院校教师职业能力大赛”在江苏镇江隆重举行。大赛由中国交通教育研究会技工教育分会主办,江苏省交通技师学院和陕西交通技师学院共同承办,竞赛地点为江苏省交通技师学院。

本次比赛分交通土木类、交通车辆类、交通服务类、交通综合类、公共文化类、其它类等共六个类别,每所院校每个类别限报一名教师参赛。大赛内容包括教学方案设计、说课与答辩两部分。教学方案设计包括方案文本和教学视频(8分钟)说课与答辩以教学方案设计文本为基础,结合多媒体课件、教学视频进行现场说课与答辩,其中说课10分钟,答辩3分钟。两部分分别按50%权重,以百分制计算总得分,根据选手的总得分决定获奖等级。大赛考查选手在课题价值、学习内容、学习资源、学生投入、教学手段、教学方法、教学视频、学业评价、教学方案文本10个方面的设计和展现能力。

本次比赛,全国有28所院校的115位选手参加比赛。为加强学习和展示学院教师风采,学院选派汽车系刘美君、基础部张家坤、汽车商务系白东三位老师分别参加交通服务类、公共文化类的比赛和专家评审。经过两天的紧张角逐,刘美君老师获得了二等奖的好成绩,张家坤老师获得了优胜奖。

作为本次比赛的参与者,感受只有两个字——“震撼!”

一是震撼于差距。报到当天,每位参赛选手都要把自己的说课稿拷入比赛用的电脑文件夹内,一经拷入,不得修改。因为都怕比赛时自己的说课稿播放出问题,所以都要小心地调试,当看到其他省区参赛老师的说课稿时,一种巨大的差距感涌入内心,跟做得好的相比,就犹如70年代的苹果跟现代用套袋方法精心培育的苹果,没有可比性。“我到底还要不要继续?”一种强烈而复杂的心绪立即折磨着自己。此刻,我真正体会了“教学是一门艺术”这句话的含义。

二是震撼于比赛的“拼命”氛围。比赛采用全封闭式,选手只能在候考场等候,比赛现场只有比赛选手和评委,从候考场到比赛现场,有三道关口专人值守,选手只能通过专门人员叫号引导入场。 直到入场之前,所有选手都只会做一件事——反复观看说课课件,精心修改说课稿,抓紧时间背诵说课词。修改、修改,再修改,背诵、背诵,再背诵,期望自己不仅做到烂熟于心,还能做到流畅于口。

三是震撼于比赛的标准。虽然大家都觉得很多老师的教学设计和说课课件已经非常完美了,但最后公布的成绩,最高的只有70多分,有的竞赛类别,得二等奖的居然低到40多分。对此,在闭幕式的颁奖大会上,总评委李剑平老师作了说明,他说本次比赛采用国家级一类赛事的评判标准,严格评判打分,只要得到45分,就说明完全符合10项考核指标,要想得更高分,就必须不仅在理念、方法和手段等方面有更多的创新,还要在表现形式上透射出智慧与艺术的光芒。

 如今比赛结束,回到了学校,内心唯有感谢和感悟。

一是感谢学院给了我这次参赛锻炼学习的机会;二是感谢教务处、基础教学部领导和同事们在工作中给予的关心和帮助;三要特别感谢2017级新能源汽车维修高级工4班的同学,2018级轿车维修高级工3班的班主任张晓娟老师及全体同学给予的无私帮助和大力支持。

感悟一,只有走出去,并亲身参与,才能真正意识到成功的不易,意识到自己与别人的差距,找到努力的方向,形成学习的内在动力;感悟二,大学之大在于文化,只有百家争鸣、百花齐放才能生机盎然。希望有更多的老师能站起来、走出去,也希望学院能给予那些想学习,愿争先的基层教师更多实在的指导和帮助,只有打造出一支出色的教师队伍,才能培养出更多优秀的学生。正所谓“千里马常有,而伯乐不常有也”。(基础教学部  张家坤)

闭幕式会场

学院汽车系老师刘美君(左9)荣获二等奖


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